千秋功业需加减乘除来筹算，百年蓝图靠点线面体去描绘。

华罗庚说：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。

伽利略说：大自然这本伟大的书，是用数学语言写成的。沧桑话巨变，数据铸辉煌；结缘统计，无悔人生。

欢迎你走进我院，一起探秘数学与统计学的深邃和魅力!

 

 

学  院  简  介

我院建系于二十世纪四十年代末，历经数学系-数学与信息科学系-数学与信息科学学院-我院，至今已有70年的办学历史，培养本、专科学生万余人，现有在校生1482人。设有“数学与应用数学（师范）”、“信息与计算科学”、“应用统计学” 三个本科专业和“小学数学教育”一个专科专业。

（硕士研究生、本科生学位授予）

我院现有教职工52人（包括兼职），其中正、副教授20人，兼职硕士生导师3人，已培养研究生11名。

学院一直坚持教学、科研并重，取得了一系列重要的研究成果。至今已完成和承担国家级、省厅级项目30余项；近年来在《应用数学》、《数学学报》、《Filomat》等国内外核心、学术期刊发表专业学术论文近300篇；出版论著10余部。

毕业生考研率居全校前列，2011届、2012届连续两届毕业生考研率居全校第一，曾获“全国大学生数学建模竞赛”国家级“一等奖”、“二等奖”多项，“信息安全与对抗大赛”国家级、省级奖多项，“全国大学生数学竞赛”等省级奖多项。

（本科学生考研、参加学科专业竞赛屡获佳绩）

我院以学生为本，培养高素质人才，连年就业率均在96%以上，近2年毕业生进入500强企业多人。

（全国大学生数学建模竞赛国家级奖获得者与指导教师团队合影）

专  业  介  绍

数学与应用数学专业（本科师范）

培养目标：本专业服务国家基础教育需求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，培养树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，德、智、体、美、劳全面发展，具有高度社会责任感，良好的科学、文化素养，系统地掌握数学科学的基本理论与基本方法，接受数学应用和数学教育相关技能的基本训练，基本具备运用数学知识和使用计算机及相关软件解决实际问题的能力，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新，能运用现代教育技术手段，从事数学教学、教法研究或教学管理等相关工作的中小学数学教师。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、常微分方程、初等数论、数学建模、复变函数、数值分析、数理统计、实变函数与泛函分析、数学教学论、教师技能训练、现代数学与中学数学等。

就业方向：主要从事中等学校数学教学工作和在教育管理部门从事教学研究、管理工作，亦可在经济、金融等部门从事研究或在生产、经营及管理、科技、信息产业等部门从事实际应用、开发研究和管理工作，还可以继续攻读硕士研究生学位，进一步深造。

（全国大学生数学建模竞赛现场）

（青年教师参加省级教学竞赛，获省级一等奖）

信息与计算科学专业（本科非师范）

培养目标：本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务。培养树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，德、智、体、美、劳全面发展，具有高度社会责任感，良好的科学、文化素养，系统地掌握数学基础知识和信息科学的基本理论以及计算科学的基本技能，能够不断学习，适应发展，具有创新意识和实践能力，并且具有健康的身心、良好人文素养、崇高审美追求、高尚人格修养，具有家国情怀和国际视野，具有创新意识和实践能力，能够在科技、信息产业、大数据产业等部门从事应用软件开发的高素质应用型人才。

主要课程：数学分析、高等代数、数值分析、概率论、数理统计、C语言、离散数学、数学软件与实验、软件工程、信息论基础、数值分析、数据结构、计算机网络、数据库系统、PHP动态网站开发、人工智能、大数据技术概论、云平台架构技术等。

就业方向：能在政府部门、科技、教育、信息产业和经济金融部门从事数据处理和分析、研究、教学、应用开发、和管理工作，也可在各类大、中型企业和公司进行信息技术和应用软件开发或数据处理及分析工作或继续攻读硕士研究生学位，进一步深造，就业岗位均是高薪职位。

（教学团队学习、讨论新技术）

应用统计学专业（本科非师范）

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，培养树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，德、智、体、美、劳全面发展，具有高度社会责任感，良好的科学、文化素养，系统掌握应用统计学专业基础知识和基本理论以及收集、处理、分析和开发数据的基本技能，能够不断学习，适应发展，具有健康的身心、良好人文素养、崇高审美追求、高尚人格修养，具有家国情怀和国际视野，具有创新意识、实践能力等，能够在国家机关、企事业单位、社会组织及科研教学及相关领域从事统计调查咨询、数据分析与管理、统计预测等工作的高素质应用型人才。

主要课程：数学分析、高等代数、概率论、统计学概论、数理统计、应用随机过程、统计计算、应用回归分析、应用时间序列分析、多元统计分析、统计预测与决策、生物统计学、数据挖掘与分析、统计软件及应用、市场调查、大数据技术概论。

就业方向：能在企业、事业单位（包括高校）和政府部门（包括各级统计局或处室）、医疗卫生系统或经济、金融、管理部门从事统计调查、数量分析（数据分析）、信息管理等工作；或继续攻读硕士研究生学位，进一步深造。

（应用统计学专业学子受到用人单位高度评价）

小学数学教育专业（专科师范）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力，具有良好的综合素质和创新精神的小学数学教师。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、离散数学、常微分方程、数学建模、数学软件与实验、教育学、心理学、中小学数学教材教法、现代教育技术、计算机基础、英语等。

就业方向：毕业生主要面向小学就业或继续专升本学历或攻读硕士研究生。

（指导教师看望实习学生）

优  秀  学  子

崔晓艺、杨同、谢俊涛，2017届毕业生（同班同学）；张明扬，2018届毕业生，在校期间，奋发向上、努力拼搏，多次获得奖学金、三好学生等荣誉。毕业当年分别考取华中科技大学、华中科技大学、武汉科技学院、华中科技大学硕士研究生。

（左1-杨同、右1-崔晓艺,2-张明扬,3-谢俊涛）

高飞，2011届毕业生，在校期间珍惜时光、不负韶华，学习成绩一直名列前茅，多次获得三好学生和国家励志奖学金等荣誉。毕业当年考取华中科技大学硕士研究生，现为武汉华大基因科技有限公司大数据中心项目经理。

郭倩平，2011届毕业生，在校期间曾担任学生干部，学习、工作两不误，多次获得三好学生和国家励志奖学金等荣誉。毕业当年考取电子科技大学硕士研究生，毕业后考取该校博士研究生，现为河南财经政法大学教师。

张新景，2013届毕业生，在校期间勤奋刻苦、不畏艰辛，学习成绩不断提升，多次获得三好学生和奖学金等荣誉。毕业当年考取北方民族大学硕士研究生，毕业后考取同济大学博士研究生，现为华北水利水电大学教师。

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