为进一步推动我校大学生创新创业教育的全面实施，营造浓厚的大学生课外学术氛围，培养大学生的创新意识及运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力，为我校“2022年全国大学生数学建模竞赛”参赛报名、培训、选拔和组队挖掘并储备人才，我院于5月24日晚利用钉钉线上举行了题为《数学建模与全国大学生数学建模竞赛》的宣讲会。此次宣讲会依托我校数学建模协会组织，由我院王仁举老师进行宣讲。

晚上19点25分，宣讲会在歌曲《惜时如金》中正式开始。王老师首先从什么是数学建模入手，阐述数学建模的定义、举出数学建模的实例、并介绍数学建模的严格步骤；其次，他介绍了什么是全国大学生数学建模竞赛。他在介绍中指出，全国大学生数学建模赛创始于1992年，至今已30个年头。2021年全国有33个省/市/自治区(包括美国、马来西亚、香港和澳门特区)1566所院校、49529个队（其中本科组队45075、专科组4454队）、14万多名来自各个专业的大学生参加竞赛，是历年来参赛人数最多的一届。我校参加该项赛事是从2003年开始培训、2004年正式参赛。自2015年以来，我校参赛同学荣获国家级一、二等奖3项，省级一等奖40余项，省级二、三等奖100余项，取得了优异的成绩。然后，王老师以吕震等学长的亲身感受和体会，谈了参加数学建模竞赛对他们的影响，他们普遍反应“一次参赛，终身受益”。最后，王老师就同学们关心的后续培训和选拔问题，逐一进行详尽解答并以“认真、速度、决不找借口”勉励2022年的参赛同学努力奋斗，终会绽放美丽花朵。

宣讲会在歌曲《春风中国》中落下帷幕。此次宣讲会加深了同学们对我校参加数学建模历史的了解，使他们对数学建模流程的认识更加清晰，特别是坚定了他们参赛的信心和勇气。

（科研处 我院 文/图）